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江西枫林涉外经贸职业学院学生综合素质测评办法(试行)
发布日期:2009-6-20  发布来源:  浏览次数:2580
为全面推进大学生素质教育,培养学生优良品质和良好的行为习惯,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,激励学生全面发展。根据《江西枫林涉外经贸职业学院学生管理规定细则》结合我院实际情况,特制定本办法。
一、测评目标
(一)以有利于学生身心健康发展和适应社会要求为前提,着重测评大学生的品行素质、学业成绩、身心素质与实践创新能力。
(二)对学生综合素质进行测评,采取定量与定性相结合、记实与评议相结合、自评与互评相结合的方法。
(三)发挥测评的激励作用。测评结果作为学生评奖选优和就业推荐的依据。
二、指标体系及权重系数
学生综合素质分为品行素质、学业成绩、身心素质和实践与创新素质等4项
学生综合素质测评成绩=品行素质×30﹪+学业成绩×60﹪+身心素质×5﹪+实践与创新素质×5﹪。
三、具体项目考核及测评办法
(一)品行素质测评办法:
1、品行素质:主要指学生在政治、思想和品德等方面的表现。通过“记实”与 “评议”两个环节考核。“记实”和“评议”的权重分别为80﹪和20﹪。即品行素质分=记实分×80﹪+辅导员评议得分×20﹪。记实测评以学生品行量化考核内容和标准为依据,详见附一。
2、“评议”即学生之间及辅导员对学生品行表现的评价,以专业班为单位,先由学生自评和班小组评议,在此基础上辅导员审定给分。
(二)学业成绩:主要是对学生所修课程成绩的评价,按《江西枫林涉外经贸职业学院学生管理规定细则》中第十二条予以认定。
(三)身心素质:主要指对学生体育达标情况、身体状况、自我认识、情感意志、人际关系、环境适应等方面的评价,具体测评办法见附表二。
(四)实践与创新素质:主要指对学生的社会工作表现、社会实践活动能力、文化体育艺术类技能竞赛以及各类等级考试等方面的评价。具体测评办法见附表三。
四、测评实施办法及要求:
1、学生综合素质测评每学期进行一次,每学期第二周,对学生前一学期的综合素质进行测评。
2、对学生综合素质的测评应在学工处领导下,以专业班级为单位由辅导员组织实施。
各班组建学生综合素质测评小组,测评小组由辅导员选定的学生干部代表、学生代表组成,其主要职责:负责计算汇总每个学生素质分,向每个学生公布测评结果并答复学生的咨询。
3、各班要健全登记制度,指定专人负责对学生上课、政治学习、组织生活、公益劳动等进行考勤,使学生日常的思想品德、行为规范、文体竞赛等情况都有原始的、定量的或定性的记载,为综合测评奠定可靠的基础。
4、测评之时,各班应将本班一学期学生考勤、奖惩情况、学生成绩、品行规范及各类比赛结果予以公布,以便学生自评、互评及群众监督。
5、综合测评是一项严肃的工作,要维护综合测评结果的权威性和严肃性。测评结果任何人不得私自更改。如有误差需证据充分的情况下经班委会通过辅导员同意后更正。
6、本办法未尽事宜由学工处决定,各班在不违背本办法精神的前提下,可结合本专业、本班实际制定细则,报院学生工作处批准后实施。
7、综合测评总分进入学生档案,作为评定学生奖学金、“三好学生”、“优秀学生干部”、各类单项奖的主要依据评选之一,并与推荐就业挂钩,测评成绩低于60分不负责推荐,60分以上从高分到低分推荐就业。
五、本办法自二00九年二月十五日起开始实施,原《学生综合素质测评办法》同时废止。
 
 
附件一:
江西枫林涉外经贸职业学院
学生品行素质量化考核标准
根据《高等学校学生行为准则》和《江西枫林涉外经贸职业学院学生管理规定细则》,特制定此量化内容和标准:
政治纪律(10分)。以《江西枫林涉外经贸职业学院学生手册》中学生政治纪律为准,每违犯一条扣10分。
2、纪律(25分)。①遵守国家法律法规,无违法违规行为;遵守校纪校规,无违纪现象,出现违纪受到学校处理,视处分等级分别扣4、8、10、12、16分。②政令畅通,服从领导,听从指挥,否则每次扣2—5分;③上课、自习、开会等喧哗吵闹,随意调位、下位、进出等每次扣1分。
3、文明礼仪(10分)。按《江西枫林涉外经贸职业学院大学生文明礼仪规定》执行,扣分不超过10分。
4、出勤(20分)早操、上课、自习、各种公共活动(如班会、校会、教育学习、大型活动等),迟到早退每次扣0.5分,缺席每次扣1分。请假经学工处备案或批准的除外(原则上控制在班级总人数的8﹪以内)。
5、卫生及爱护财产(15分)。①卫生:值日(含寝室值日)打扫不干净扣1-5分,未打扫扣10分。②爱护财产:若桌椅、门窗、床、柜子、热水器等财产损坏除照价赔偿以外还要扣3-10分(损坏椅子每条扣3分,桌子每张扣4分,门窗每扇扣5分,损坏床、柜子、热水器、电视等扣10分)。
6、寝室管理(20分)。按照“文明寝室”创建标准奖扣分。