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枫林邀你共筑梦 ——寄语枫林新同事
发布日期:2018-8-22 9:55:36  发布来源:院长聂剑  浏览次数:469

   我代表江西枫林涉外经贸职业学院欢迎全体新同事,我和你们一样,同为新员工,都是新同事。我的新只是一个岗位的新,你们的新大多数是全新。一是你们走上一个新岗位,二是你们开启人生一个新阶段,三是你们迈出职业生涯第一步即新步伐,四是你们对职业规划开始新设想,五是你们对未来发展充满新憧憬。这是枫林新学年新阶段的启动时刻,也是你们扣好职业生涯第一颗纽扣的庄严时刻。作为在职业生涯中扣过许多纽扣的长者,我十分乐意将自己扣纽扣的经历经验和心得体会与新同事们一起分享。

一、   你们青年人是未来和希望

  1957年11月17日,毛主席在莫斯科大学礼堂接见中国留苏学生代表时表达殷切希望:世界是你们的,当然,我们还在,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳。中国的前途是你们的,世界的前途是你们的,希望寄托在你们身上!

你们是世界的青年,是世界的未来和希望。

你们是中国的青年,是中国的未来和希望。

你们是枫林的青年,是枫林的未来和希望。

  中国共产党的先驱和创始人之一李大钊,于1916年9月1日在《新青年》2卷1号发表《青春》一文,对青年一代寄予厚望:青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

  习近平总书记在纪念建党95周年大会上说:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

二、希望你们与学习终生为伴

1、学习的感悟

  《礼记·学记》有语云:虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。

  《三字经》有语云:子不学,非所宜;幼不学,老何为。玉不琢,不成器;人不学,不知义。人不学,不如物;幼而学,壮而行。人遗子,金满嬴;我教子,惟一经。

2、学习的方法

  习近平总书记说过:要让读书成为一种生活方式。

《论语》有语云:学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。

《中庸》有语云:博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

  毛主席说:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。学习的书也有两种,有字的讲义是书,“无字天书”——社会上的一切也是书。既要读有字的书,也要读无字的书。读无字的书,即向社会学习,向实际学习,向群众学习。实践,认识,再实践,再认识,这样形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。

  这就是知行统一观,理论来源于实践,所以,要想获得真知,必须联系实际,实事求是,也就是格物致知。

3、学习的目的

  毛主席说:如果有了正确的理论,只是把它空谈一阵,束之高阁,并不实行,那末,这种理论再好也是没有意义的。因此,理论必须用于指导实践,才能兑现理论的价值,才能实现学习的目的。这叫求真务实,也就是经世致用。

  少年周恩来就确定了“为中华之崛起而读书!”的志向。学习的志向反映了一个人的人生境界,也就是人生的格局。一个人格局的大小,既能决定人生价值的高低,也能决定道德情操的高下,人生意义的优劣。

4、学习的内容

  我认为青年人学习的基本内容,除了学习本职工作的业务知识,还必须学科学、学文化、学常识、学经典、学历史。在业务水平上增长高度,在文化素养上增加厚度。尤其需要学习自己国家民族的历史,不断拓展人生格局,让自己知道人生为什么要努力?通过钻研掌握科学的认识论和方法论,不断提升智慧和能力,让自己知道应该怎样去努力?

  对此,我愿与大家交流自己学习和历练的感悟:学好辩证法,精神永不垮;思能明大义,行可达天下。因为,唯物辩证法是人们认识世界、揭示自然和社会发展规律的根本方法,是人类思维科学的总结,是人类智慧的结晶。

三、希望你们携智慧扬帆起航

1、要志存高远,不要好高骛远;要脚踏实地,不要自甘平庸。

  立志是成功的第一步。应该如何立志呢?俗话说:取乎其上者,得乎其中;取乎其中者,得乎其下。以下这个物理学现象似乎可作引申解释:物质在时空交互作用中会产生能耗。人类谋事干事与成事之间也是同样道理,所以,人生应当志存高远。但究竟要多高呢?当然不是越高越好,应该切合自身实际,适合发展趋势。一般的道理是“踮起脚摘桃子”,偶尔也许可以“跳起来摘桃子”,但若是“架着梯子摘桃子”或者“搭起阁楼摘桃子”,就属于好高骛远了。

  脚踏实地是为实现志向夯实基础,是成就事业的一个环节。人生中,思考谋划立志,学习创新充电,脚踏实地拼搏,是一个多曲循环往复的过程,如果只是埋头干活单曲循环,而不善于谋划、立志、学习、创新,那就难免平庸了。

2、待人接物:心要热、脑要凉;建功立业:心怕凉、脑怕热。

  对人要热心,对生活要热爱,对工作要热情;同时,处事头脑要冷静,考虑问题头脑要清醒。工作中遇到困难不要灰心,生活中遭遇挫折不要失志,心不要凉。我很欣赏这段歌词:“心若在、梦就在,天地之间还有真爱;看成败、人生豪迈,只不过是从头再来”。顺境中也不要忘乎所以,不要头脑发热。这就叫淡定、叫修为,正所谓“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”是也!

3、谦卑不是自卑,傲骨不是傲气;自尊而勿自傲,自信而勿自负。

  谦卑是一种涵养,是低调为人的礼貌和风度,低调的往往是高人,谦卑是高人对他人的尊重和恭敬,具有亲和力。而自卑是一种心理障碍,往往由人的悲观情绪造成,是一种消极的心理暗示,对人的意志和能力都会产生消蚀作用。“人不可有傲气,却不可无傲骨”。傲骨是人格上客观的自我肯定,是在社会交往中与人平等相待的基础。人生来平等,无须低三下四,亦不可傲慢无理,所谓不卑不亢为适宜。自尊是维护尊严,自傲是狂妄无礼。自信是实力和底气的表现,自负是盲目和无知的显露。

4、吃亏是福:亏了利益,赢了气度;吃苦有乐:苦尽甘来,乐在其中。

  人生不是卖场,利益面前大可不必斤斤计较。团队共事,朋友相处,更应该谦恭礼让、彰显气度。老实人一定要吃亏,不吃亏不是老实人;吃亏的不一定都是老实人,吃大亏的一定是不老实的人。不肯吃亏的人,工于心计精于算计的人,都是一些不老实的人,不受人欢迎的人,连朋友都不会有。在交往中,别人对他们避之唯恐不及。泱泱中华几千年,涌现过许多志士仁人,以“亏了我一个、幸福千万人”的高尚情操,铸就了中华传统美德,也树立了许多丰碑。

  一定意义上说,吃苦是人生的必然,不经历风雨怎能见彩虹?人活在世上都不容易,没有吃苦耐劳的精神,终将一事无成。只有那些再苦再难也坚强的人,才能看见风雨后的彩虹,才能品尝自己汗水浇灌出的甜蜜果实,那是那些好逸恶劳、吃嗟来之食者无从感知的幸福与欢乐的滋味。

5、要相信正义,乌云终究遮不住太阳;要坚守正气,邪恶永远见不得阳光。

  人生在世,不如意者十之八九。除了做事干活费心费力不容易,还有人与人之间的关系错综复杂,有的人不地道,有的事不公道,有时可能让你感觉无助,有的可能让你受到感染。但往往这些现象就是对你气节的考验,对你灵魂的拷问。何去何从,决定着人生的高尚与卑鄙。希望你们选择相信正义,坚守正气,坦荡做人,让气节永存,灵魂无忧。

6、贪婪者再富有,肉体化作灰剩下千古骂名;廉洁者再清贫,灵魂得升华拥有后世口碑。

  反腐倡廉警示教育活动,参观腐败官员服刑的监狱,能看到这样一副粗体黑字的标语:“贪廉一念间,人鬼两重天”。人生的得失之间充满了辩证法:贪婪者得到了财富、享乐,失去了人格、自由乃至生命,当然,还得到了法制的制裁,人类的唾弃和社会的冷遇。廉洁者一般来说也未必失去什么,当然,有时也许要失去一些应有的利益和享有的权利,但在身前身后都拥有气节、口碑。“有的人活着,却已经死了;有的人死,他还活着。” 廉洁者在老百姓心里永远活着!

7、向真理低头,堪为勇士;向权威挑战,不是莽撞。

  坚持真理修正谬误,既是一个人世界观的表现,也是一个人品格的体现。有的权势人物对事物信口雌黄、指鹿为马、飞扬跋扈,对真理不知敬畏、文过饰非、厚颜无耻。这种人虽位高权重,却令人厌恶。正直的人不是不会出错,而是知错能改。在真理面前,心存敬畏,勇敢低头,堪为勇士。

“吾爱吾师,吾更爱真理。”亚里士多德这句名言,体现了科学的态度,正直的秉性,学术的勇气。长江后浪推前浪,是自然规律;世上新人胜旧人,是人类社会的规律。没有质疑就没有科学的突破,没有向权威的挑战就没有人类社会的进步。所以,向权威挑战,不莽撞,要鼓励。

8、着手当前,放眼长远;立足本职,谋划全局。

  “一室不扫,何以扫天下?”“不谋万世者,不足以谋一时;不谋全局者,不足以谋一域”。这话告诉我们,凡事要从小事做起,练就了能力,积累了经验,方能做成大事。没有长远眼光,不知道长远的事业需要我们怎么从事当前的工作,就难以做好当前的工作。缺乏全局观念,不知道战略布局需要我们如何实施本部门本岗位的工作,也就很难做好本职工作。所以,为了做好当前的工作,必须放眼长远;为了做好本职工作,必须谋划全局。对于我们来说,至少也要关心学院的全局工作,了解学院的长远规划。这样,才能全院一盘棋,教职员工立足岗位,各展其能,相互配合,前后接续,同心干事业,共筑枫林梦!