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【赣教时评】立德树人、拔节孕穗——要让高校思政教育从“有意义”向“有意思”转变
发布日期:2019-3-26 23:05:48  发布来源:  浏览次数:633


 

 

3月18日上午,习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。

 

“立德树人的关键课程”、“拔节孕穗期”这些寄予厚望和饱含深情地经典表述,让思政课的重要意义跃然纸上。青年一代特别是当代大学生们,是祖国的未来、民族的希望。他们正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,在这个拔节孕穗的重要阶段,如何上好思想政治理论课,帮助他们扣好“人生的第一粒纽扣”,不受其它思潮的影响,是事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,政治意义重大而深远。

 

然而反观现实,面对如此重要有意义的政治理论课,“抬头率”不高、“上座率”不够、思政教师“独角戏”“一言堂”却是国内大多数高校不得不面对的尴尬,“台上滔滔不绝口干舌燥,台下浑然不觉口水直流”、“平时不用功,考前10分钟”成为很多思政教师的烦恼。如此种种现象不得不引发高校思政教师的深思:今天我们究竟该如何上好思政课?如何才能去掉思政课“枯燥无味无用没意思”的标签?如何才能在教学实践中彰显思政课“立时代潮头之上,发千钧之势”的政治意义及效果?3月18日上午,习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。

 

“立德树人的关键课程”、“拔节孕穗期”这些寄予厚望和饱含深情地经典表述,让思政课的重要意义跃然纸上。青年一代特别是当代大学生们,是祖国的未来、民族的希望。他们正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,在这个拔节孕穗的重要阶段,如何上好思想政治理论课,帮助他们扣好“人生的第一粒纽扣”,不受其它思潮的影响,是事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,政治意义重大而深远。

 

然而反观现实,面对如此重要有意义的政治理论课,“抬头率”不高、“上座率”不够、思政教师“独角戏”“一言堂”却是国内大多数高校不得不面对的尴尬,“台上滔滔不绝口干舌燥,台下浑然不觉口水直流”、“平时不用功,考前10分钟”成为很多思政教师的烦恼。如此种种现象不得不引发高校思政教师的深思:今天我们究竟该如何上好思政课?如何才能去掉思政课“枯燥无味无用没意思”的标签?如何才能在教学实践中彰显思政课“立时代潮头之上,发千钧之势”的政治意义及效果?

 

当今时代,扁平化的互联网让全世界一览无余,作为“网络原住民”的“95后”“00后”青年开始成为大学生群体的主体,他们呈现出不同以往的时代特征,也是思政教育工作难度加大的因素之一。他们思想开放、个性张扬,又身处信息大爆炸的网络环境,接受新鲜事物非常快,面对现实与理想、应然与实然的反差,价值观念日益复杂多变,利益诉求多元分化,要找出“最大公约数”确实不易,让凝聚共识面临挑战。于是面对这些新变化新挑战,如何迅速找到契合他们喜闻乐见的交流方式,如何引导青年大学生树立正确坚定的理想信念,如何消除代沟,都需要在思政课内外反复不断耐心地求解。

 

令人欣喜的是,做好思想政治理论工作,将“有意义”变得“有意思”,堪称我们党不断从胜利走向胜利的重要法宝。以史为鉴,从那些具有时代特征又脍炙人口、鼓舞人心的口号中就可以找到答案。一句“星星之火,可以燎原”,便在烽火连天的革命岁月里,激发起广大战士坚定无畏的革命乐观主义精神;一句“一切反动派都是纸老虎”,便在解放战争的关键时期立刻深入人心,从理论上武装了广大共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;一句“团结起来,争取更大胜利”,便在一穷二白的建国初期,汇成了全国人民投身社会主义建设的磅礴力量;一句“摸着石头过河”,便在波澜壮阔的改革时期,让国民打破思想枷锁掀开了改革开放的序幕篇章。可见,将“有意义”变得“有意思”是一种巨大力量!质朴简短的口号,之所以具有凝聚力向心力,而让工农千百万齐心协力同心干,除了目标定位清晰,能够有效抓住广大群众的根本诉求外,重要的是通俗易懂接地气,用老百姓自己喜闻乐见的话讲清讲明白了家国大道理,将“有意义”转变成了“有意思”。

新的时期,做好思政工作,关键在教师。“可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为”是习近平总书记在座谈会上对高校思政教师队伍提出的建设标准和目标要求,“亲其师,才能信其道”,思政教师对于思政工作的重要意义不言而喻,可喜的是,很多思政老师正不断探索,努力让思政课从一门“必修课”变为“爱修课”,将思政课从“有意义”转变成了“有意思”。如复旦大学的“思修女神”陈果,她开课的“三教401”成为复旦“上座率”最高的教室。成为用真理的力量感召学生、以深厚的理论功底赢得学生、用朴实的话语感染吸引学生的典范。“反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉”“一个管理不好自己情绪的人,无论能力多强,都不会得到信任”“真实是最高的高贵”,她在思政课上的发言俨然成了“死忠粉”们的座右铭,甚至让仅仅看了视频的网友都大呼“如果自己当初大学的第一课是陈果讲的,那我的人生也许会不一样”。

 

“花香袭人品自高”,唯有有心才能塑造心。新时期,高校要进一步提高政治站位、提升理论水平、改革教学方法、创新思政载体,认真贯彻落实习近平总书记的讲话精神。广大思政教师更要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,在党的领导下,不忘初心、牢记使命,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,全心全意为广大青年学生服务。

 

“学高为师身正为范”,“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”作为传道者,广大思政教师唯有不断丰富学识素养、全面提升教学技能、矢志增强人格魅力,从而以知识为支撑,以爱心为力量,用自己的人格魅力赢得青年学生的信赖,坚持灌输性和启发性相统一,将学生敬而远之的“思政大道理”转化成他们乐于接受的“日常口头禅”,通过想方设法让思政教育从“有意义”变得“有意思”,从理论中的“空中楼阁”变成现实生活中的“小桥流水”,从而引导广大青年学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

 
 图文来源:江西省教育厅